İçeriğe geç

11.SINIF ÜNİTE 2: HOBBIES AND SKILLS

11.Sınıf Ünite 2: Hobbies and Skills konulu ünitede öğrendiğiniz kelimeleri pekiştirmek için sizler için hazırladığımız eğlenceli yarışmayı çok seveceksiniz. KelimeVar oyunumuzda 11.sınıf 2.ünitedeki tüm kelimeleri bulabilirsiniz.

Milli Eğitim Bakanlığı 11. Sınıf Ünite 2: Hobbies and Skills ünitesindeki kelimeler ve kazanımlar aşağıda yer almaktadır.


ÜNİTE HAKKINDA KISA BİLGİLENDİRME

Bu ünite, öğrencilerin hobi ve becerileri tanımlamalarını, kişisel ilgi alanlarını ifade etmelerini ve farklı hobiler hakkında konuşmalarını sağlar. Öğrenciler, günlük hayatta sıkça kullanılan kelimeleri öğrenerek kendi ilgi alanlarını anlatma ve başkalarının hobileri hakkında sorular sorma becerisi kazanırlar.

Ayrıca, “can, be able to” gibi beceri anlatan dil yapılarını kullanarak yeteneklerinden bahsetmeyi öğrenirler. Ünite, öğrencilerin boş zaman aktivitelerini anlatma, spor, sanat ve el becerileri gibi çeşitli hobi türleri hakkında konuşma yetkinliklerini geliştirir. Bu sayede öğrenciler, hem kendi yeteneklerini keşfetme hem de başkalarının ilgi alanlarını anlamaya yönelik etkili bir iletişim becerisi edinirler.


ÜNİTEDEKİ KELİMELER VE TÜRKÇELERİ

11.Sınıf 2.Ünite Hobbies and Skills Konulu Ünite Görseli
11.Sınıf 2.Ünite Hobbies and Skills Konulu Ünite Görseli
  • Hobby: Hobi

  • Skill: Beceri

  • Talent: Yetenek

  • Interest: İlgi alanı

  • Leisure activity: Boş zaman aktivitesi

  • Music: Müzik

  • Painting: Resim yapmak

  • Photography: Fotoğrafçılık

  • Cooking: Yemek yapmak

  • Gardening: Bahçecilik

  • Dancing: Dans etmek

  • Cycling: Bisiklete binmek

  • Swimming: Yüzmek

  • Playing an instrument: Enstrüman çalmak

  • Knitting: Örgü örmek

  • Handcrafts: El işleri

  • Board games: Masa oyunları

  • Team sports: Takım sporları

  • Solo activities: Bireysel aktiviteler


ÜNİTEDEKİ KELİME KAZANIMLARI

Bu ünite kapsamında öğrenciler:

  • Hobilerini ve becerilerini tanımlayabilme

  • Boş zaman aktiviteleri hakkında konuşabilme

  • “Can” ve “be able to” gibi dil yapılarını kullanarak yeteneklerini ifade edebilme

  • İnsanların hobileri ve ilgi alanları hakkında sorular sorabilme ve konuşmalara katılabilme


KELİMEVAR OYUNUNUN BU ÜNİTEDEKİ KATKILARI

KelimeVar oyunu, öğrencilerin hobiler ve becerilerle ilgili kelimeleri eğlenceli ve etkili bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olur. Oyun sırasında öğrenciler, kelimeleri bağlam içinde kullanarak pekiştirir ve farklı aktiviteler hakkında konuşma pratiği yapar. Aynı zamanda, interaktif alıştırmalar sayesinde kelimeler daha kalıcı hale gelir ve öğrenme süreci eğlenceli bir hâl alır.


KELİMEVAR OYUNU İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Öğretmenler, KelimeVar oyununun öğrencilerin kelime dağarcığını geliştirmede etkili olduğunu ve oyun tabanlı öğrenmenin motivasyonu artırdığını belirtmektedir. Öğrenciler ise, oyunun eğlenceli olmasının yanı sıra, kelimeleri akılda tutmalarına yardımcı olduğunu ifade etmektedirler. Oyun, kelime öğrenmeyi daha keyifli hale getirirken aynı zamanda öğrencilerin konuşma pratiği yapmalarına da katkı sağlamaktadır.


BU ÜNİTEYLE İLGİLİ TEMEL KELİMELER VE ÖRNEK CÜMLELER

  1. I have many hobbies, but my favorite one is painting.
    (Birçok hobim var ama en sevdiğim resim yapmak.)

  2. She is very talented at playing the piano.
    (O, piyano çalma konusunda çok yetenekli.)

  3. He spends his free time taking photographs of nature.
    (O, boş zamanını doğa fotoğrafları çekerek geçiriyor.)

  4. Can you swim very well?
    (Çok iyi yüzebilir misin?)

  5. My brother enjoys playing board games with his friends.
    (Erkek kardeşim arkadaşlarıyla masa oyunları oynamaktan hoşlanır.)

  6. I am interested in learning new handcrafts.
    (Yeni el işleri öğrenmekle ilgileniyorum.)

  7. She is able to cook delicious meals.
    (O, lezzetli yemekler yapabiliyor.)

  8. They love cycling in the countryside.
    (Kırsalda bisiklete binmeyi çok seviyorlar.)

  9. Gardening is a relaxing hobby for many people.
    (Bahçecilik birçok insan için rahatlatıcı bir hobidir.)

  10. My father taught me how to play chess when I was a child.
    (Babam bana çocukken satranç oynamayı öğretti.)

  11. I want to learn a new skill, like knitting or painting.
    (Yeni bir beceri öğrenmek istiyorum, örgü örmek veya resim yapmak gibi.)

  12. She started dancing when she was five years old.
    (O, beş yaşındayken dans etmeye başladı.)

  13. Playing an instrument requires a lot of practice.
    (Bir enstrüman çalmak çok fazla pratik gerektirir.)

  14. He is a great photographer and his pictures are amazing.
    (O harika bir fotoğrafçı ve fotoğrafları muhteşem.)

  15. Some people prefer solo activities, while others enjoy team sports.
    (Bazı insanlar bireysel aktiviteleri tercih ederken, diğerleri takım sporlarından hoşlanır.)