4.SINIF ÜNİTE 9: MY FRIENDS

ÜNİTE HAKKINDA KISA BİLGİLENDİRME

4. Sınıf 9. Ünite “My Friends”, öğrencilerin arkadaşlık kavramını İngilizce olarak ifade edebilmelerini amaçlar. Bu ünitede öğrenciler, arkadaşlarını tanıtma, kişilik özelliklerini anlatma, hoşlandıkları ve hoşlanmadıkları aktiviteleri paylaşma gibi konuları öğrenirler. Ayrıca, arkadaşlık ilişkilerini tanımlamak için kullanılan olumlu ifadeleri ve günlük konuşma dilinde geçen temel kalıpları öğrenerek iletişim becerilerini geliştirirler.
Bu ünite, öğrencilerin sosyal ilişkiler kurmasına destek olurken aynı zamanda İngilizce konuşma ve anlama yetilerini geliştirmeyi hedefler.

ÜNİTEDEKİ TÜM KELİMELER VE TÜRKÇELERİ

• Friend: Arkadaş

• Funny: Komik

• Kind: Nazik

• Friendly: Arkadaş canlısı

• Honest: Dürüst

• Clever: Zeki

• Helpful: Yardımsever

• Talkative: Konuşkan

• Shy: Utangaç

• Play: Oynamak

• Sing: Şarkı söylemek

• Dance: Dans etmek

• Read: Okumak

• Write: Yazmak

• Like: Sevmek

• Don’t like: Sevmemek

• My best friend: En iyi arkadaşım

• He/She is…: O …dır

ÜNİTEDEKİ KELİME KAZANIMLARI

Bu ünite ile öğrenciler:

• Arkadaşlarını tanıtmayı öğrenir.

• Kişilik özelliklerini tanımlar.

• Sevdiği ve sevmediği aktiviteleri ifade eder.

• “He is”, “She is”, “I like”, “I don’t like” gibi kalıpları kullanarak cümle kurar.

• Sosyal ilişkilerle ilgili temel kelimeleri öğrenir ve konuşma pratiği yapar.

KELİMEVAR OYUNUNUN BU ÜNİTEDEKİ KATKILARI

KelimeVar oyunu, öğrencilerin “My Friends” ünitesine ait kelimeleri oyun yoluyla pekiştirmesini sağlar. Özellikle kişilik özellikleri ve aktivitelerle ilgili kelimeler, oyun içinde sık tekrar edildiği için öğrencilerin aklında daha kalıcı hâle gelir. Görsel destekli ve sesli telaffuz özelliğiyle oyun, eğlenerek öğrenmeyi mümkün kılar.

KELİMEVAR OYUNU İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Öğretmenler, KelimeVar oyununun ders tekrarlarını kolaylaştırdığını ve öğrencilerin derse ilgisini artırdığını belirtmektedir. Öğrenciler ise oyunu oynarken eğlendiklerini, İngilizce kelimeleri unutmadan öğrenebildiklerini ifade etmektedir. Oyunun interaktif yapısı, öğrenme sürecini desteklemekte ve öğrencilerin motivasyonunu artırmaktadır.

BU ÜNİTEYLE İLGİLİ TEMEL KELİMELER VE ÖRNEK CÜMLELER (15 Cümle)

1. My best friend is Ayşe.
   (En iyi arkadaşım Ayşe.)

2. He is very funny.
   (O çok komik.)

3. She is kind and friendly.
   (O nazik ve arkadaş canlısıdır.)

4. I like playing football with my friends.
   (Arkadaşlarımla futbol oynamayı severim.)

5. He doesn’t like singing.
   (O şarkı söylemeyi sevmez.)

6. We play games after school.
   (Okuldan sonra oyun oynarız.)

7. She is clever and helpful.
   (O zeki ve yardımseverdir.)

8. I don’t like dancing.
   (Dans etmeyi sevmem.)

9. He reads books every day.
   (O her gün kitap okur.)

10. My friend is very talkative.
    (Arkadaşım çok konuşkandır.)

11. We like singing together.
    (Birlikte şarkı söylemeyi severiz.)

12. She is honest and shy.
    (O dürüst ve utangaçtır.)

13. I play with my best friend.
    (En iyi arkadaşımla oynarım.)

14. They like writing stories.
    (Onlar hikaye yazmayı sever.)

15. He is a good friend.
    (O iyi bir arkadaştır.)